5.20.토 자기주도 과정 프로젝트 기획워크숍 2차 일정
시간 | 내용 | 비고 |
14:00~15:00 | 코디네이터 협의회 및 활동 준비
실별 세팅&실별 이동
<협의회_프로젝트 안내, 담당자 분배, 팀장 역할 안내, 단톡방 개설, 6.3 협의회 안내>
<공간 세팅_작업 완료한 만다라트, 포스트잇, 매직, 활동지(3question, 6w1h, 프로젝트계획서), 미션목록, 참여자 명부> | |
14:45~15:00 | 청소년 입장
→유목화된 주제 선택, 실별 집합
<참여자 명부, 프로젝트 원페이퍼> | |
15:00~15:20 | 분야별 경험 나누기 “키워드 캐치 (Why?)”
*과거 경험, 분야 선택 이유, 욕구
: 코디네이터가 이야기를 들으면서 주요한 키워드를 포스트잇에 적기 (포스트잇 1개 당 의견 1개)
: 질문 코멘트 이어가기 _ 구체적인 스토리와 경험, 욕구를 찾기 | |
15:20~15:35 | 아이디어 level up
-유목화된 주제에 대한 3가지 질문 전달
1. 키워드 캐치에서 인상깊었던 경험 2. 어떤 활동을 더 할 수 있을까? 3. 활동 목표 | |
15:35~15:55 | 프로젝트로 이어지는 큰 그림(6w1h)
-why(시작하는 이유와 목적), who(여기 모인 우리의 공통점), when(모임 날짜), where(모임 장소, 탐방 등), what(프로젝트에서 할 것들), how(목표를 달성하기 위해 필요한 것들)
*구체적일수록 프로젝트 계획서 작성이 용이해질 거예요! | |
15:55~16:20 | 프로젝트 계획서 작성
*팀별 미션 뽑기 (3개)
-팀장 선정(발표), 프로젝트명&설명&목표&과정*미션 등 작성
→ 팀장 역할 : 청소년자치회 참여, 매주 활동일지 작성, 계획서 발표, 코디 위촉장 직접 전달!
-미션을 계획에 잘 녹이기
→ 계획서 사진 찍어서 단톡방 전달
→ 팀별 1차 단톡방 개설(참여자 추가모집 동안 팀원 변동 가능) | |
16:20~17:50 | 소강당 집결, 전체 팀 발표, 위촉장 전달(팀장이 코디에게 직접) | |
17:50~18:30 | 팀별 식사(햄버거) | |
18:30~19:00 | 6.3 제1차 코디네이터 협의회 안내 후 종료 | |
준비물 : 위촉장, 작업한 만다라트, 프로젝트 목록표, 미션지, 공간 표시판, 실별(전지, 매직, 포스트잇), 소강당 햄버거, 콜라 |
5.20.토 주제탐구 과정 프로젝트 기획워크숍 2차 일정
시간 | 내용 | 비고 |
14:00~15:00 | 코디네이터 협의회 및 활동 준비
실별 세팅&실별 이동
<협의회_프로젝트 안내, 담당자 분배, 팀장 역할 안내, 단톡방 개설, 6.3 협의회 안내>
<공간 세팅_작업 완료한 만다라트, 포스트잇, 매직, 활동지(3question, 6w1h, 프로젝트계획서), 미션목록, 참여자 명부> | |
14:45~15:00 | 청소년 입장
→명부를 따로 작성 후 바로 청소년을 도서관으로 안내
: 입장시 관심 분야와 주제를 작성해서 벽에 붙이기
: 얼룩이 직접 비슷한 분야를 중심으로 조 편성 (프로젝트 인원 고려 분야2~3개 통합) | |
15:00~15:20 | 분야별 경험 나누기 “키워드 캐치 (Why?)”
*과거 경험, 분야 선택 이유, 욕구
: 코디네이터가 이야기를 들으면서 주요한 키워드를 포스트잇에 적기 (포스트잇 1개 당 의견 1개)
: 질문 코멘트 이어가기 _ 구체적인 스토리와 경험, 욕구를 찾기 | |
15:20~15:35 | 아이디어 level up
-유목화된 주제에 대한 3가지 질문 전달
1. 키워드 캐치에서 인상깊었던 경험 2. 어떤 활동을 더 할 수 있을까? 3. 활동 목표 | |
15:35~15:55 | 프로젝트로 이어지는 큰 그림(6w1h)
-why(시작하는 이유와 목적), who(여기 모인 우리의 공통점), when(모임 날짜), where(모임 장소, 탐방 등), what(프로젝트에서 할 것들), how(목표를 달성하기 위해 필요한 것들)
*구체적일수록 프로젝트 계획서 작성이 용이해질 거예요! | |
15:55~16:20 | 프로젝트 계획서 작성
*팀별 미션 뽑기 (3개)
-팀장 선정(발표), 프로젝트명&설명&목표&과정*미션 등 작성
→ 팀장 역할 : 청소년자치회 참여, 매주 활동일지 작성, 계획서 발표, 코디 위촉장 직접 전달!
-미션을 계획에 잘 녹이기
→ 계획서 사진 찍어서 단톡방 전달
→ 팀별 1차 단톡방 개설(참여자 추가모집 동안 팀원 변동 가능) | |
16:20~17:50 | 소강당 집결, 전체 팀 발표, 위촉장 전달(팀장이 코디에게 직접) | |
17:50~18:30 | 팀별 식사(햄버거) | |
18:30~19:00 | 6.3 제1차 코디네이터 협의회 안내 후 종료 | |
준비물 : 위촉장, 작업한 만다라트, 프로젝트 목록표, 미션지, 공간 표시판, 실별(전지, 매직, 포스트잇), 소강당 햄버거, 콜라 |
담당 프로젝트 확인
프로젝트명(안) | 담당 코디네이터 | 프로젝트 내용 | 장소 |
공방프로젝트 | 홍시 | 업사이클을 바탕으로 진행되는 자투리 공예·공방 활동 | 다락방(학부모회의실) |
요리프로젝트 | 헤다 | 제철 음식을 탐구하고 텃밭을 가꾸며 다양한 요리하기, 생일자·초대의날 행사 운영 | 다온카페 |
카페프로젝트 | 두두 | 카페 인테리어, 소모임 및 상담부스, 음료 개발 및 베이킹, 자격증 도전, 베리어프리한 나눔 행사 기획 | 다온카페 |
음악프로젝트 | 타타 | 2022 음프의 심화 프로젝트, 버스킹 및 음원발매, 뮤지컬 | 마실(소강당) |
몸쓰기/춤프로젝트 | 가이아 | 춤을 통한 소통, 메시지 전달/공연 기획 | 마실(소강당) |
뮤지컬연극프로젝트 | 귤 | 우리들의 이야기를 담은 뮤지컬/연극 만들기, 공연 | 미러실 |
보드게임프로젝트 | 구봉 | 보드게임 제작, 다가치 토큰을 이용한 게임대회 개최 등 | 비비디바비디부(스튜디오홀) |
사진관프로젝트 | 떡꾹,온하 | 사진관 운영, 플레이리스트 커버 사진, 동네 식당 홍보사진 등 컨텐츠 가득한 사진 프로젝트 | 비비디바비디부(사진관) |
메이크업분장프로젝트 | 쏘야 | 무대 의상을 제작하고, 특수 분장을 배우며 행사/상황/인물 별 맞춤 분장 프로젝트 | 비비디바비디부(영상실) |
행사기획프로젝트 | 민트 | 모두가 함께 즐기는 재미있는 공동체 파티 기획 및 추진 | 빛터(글향기북카페) |
모바일프로젝트 | 복치 | 디지털이미지편집, sns(릴스 숏츠 장편), 구체적인 맥락과 내용이 담긴 영상 프로젝트 | 컴퓨터실 |
디자인프로젝트 | 쩰라 | 다가치 굳즈, 조형물 만들기, 메시지를 던지는 전시 및 큐레이팅 | 컴퓨터실 |
공간프로젝트 | 도치, 유영 | 새로 생기는 옥상 만들기 프로젝트, 버려지는 공간 살리기 | 도서관-빛터 복도 |
책프로젝트 | 달래 | 프로젝트 간 연계를 통한 스토리와 소재 발굴, 책 출판 | 별방(샘카페) |
동물권프로젝트 | 새봄,앙꼬 | 생태계를 이해하고, 생명과 공존을 탐구하고 다양하게 실천해보기 | 도서관(블럭계단) |
주제탐구과정 | 티미,청귤,하지 | 분야와 주제 중심의 고등 연령대 집중 연구 프로젝트 | 도서관 |
진행 방법
1) 지난주 토요일 돌잡이와 만다라트 내용에 대해 설명합니다.
2) 아이스워밍을 하거나 선택한 이유들을 나누고 미션지를 뽑습니다.
3) 아이디어 level up에서는 서로의 공통 경험을 확인하고 도전 과제를 설정하는 기조로 진행해주세요.
4) 6w1h는 구체적일수록 계획서를 작성하기 용이할 거예요.
5) 프로젝트 계획서는 시기별로 계획을 세울 수 있는 툴입니다. 과정을 하나씩 계획해보며, 공통 미션을 계획에 잘 녹여주세요.
6) 팀장의 역할을 충분히 설명해주세요. 팀을 함께 이끌 꾸리이자 다가치학교 운영에 참여할 청소년자치회가 되고, 매주 활동일지를 기록하여 다가치학교의 모든 이들과 공유하는 역할을 합니다.
7) 모든 활동이 끝나고 계획서는 사진으로 단톡방에 공유해주세요.
8) 당일 참여한 팀원들과 단톡방을 개설해주세요. 6월 첫 활동 전까지 최종 모집 후 팀별 연락처를 3차례에 거쳐 공유드린 후 단톡방을 활성화해주시면 됩니다.
*프로젝트의 특징은 정해진 목표와 목적을 수행하는 것이 아닌, 상황에 맞게 유연하게 목표를 수정하거나 때로는 우연하고 돌발적인 사건들로 새로운 방향성을 갖게 되는 것이지요. 새롭게 들어올 꾸리들과 또 우연히 재밌게 만들어갈 프로젝트의 가능성을 많이 알려주세요 