일시 : 2024.06.22 (토) 16:00 ~ 19:00 (3시간)
장소 : 오류중학교 / 다가치학교 - 다락방
참여자 : 조아조아 (장승준), 호야(박범), 죤지
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3회차 활동
1.
벽화의 의미 구상하기
1) 질문해보기
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나는 왜 다가치 학교에 오게 되었을까?
→ 어울리고 싶어서, 함께 하고 싶어서, 공부외에 다른 활동을 해보고 싶어서
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내가 생각하는 다가치 학교는?
→ 함께 할 수 있는, 어울릴 수 있는 공간이라서, 평가하지 않는, 진짜 나를 바라봐주는, 존중이 있는
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함께한다는 것은 무엇일까?
→ 혼자하다보면 문제가 생겼을때 해결하기가 어려운데 함께라면 쉽게 해결할 수 있다.
→ 나를 성적과 외모로 평가하지 않는것이다.
→ 진짜 나를 바라봐주는 것이다.
→ 있는 그대로 인정해주는 것이다.
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지금 나에게 필요한것은?
→ 좋은 어른이 필요하다.(의무감을 주기보다 괜찮다고 말해주는 사람)
→ 의무감이 없어졌으면 좋겠다.
→ 평가하지 않고 편안하게 해주는 사람이 필요하다.
→ 어울리고 싶고, 함께하고 싶다.
→ 엄마 잔소리가 없는 곳
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이러한 마음들을 담아서 벽화를 그려보면 어떨지?
→ 함께 어울리는 모습을 그려보면 좋을 것 같다
→ 사람들이 모여서 행복해하는 모습을 그려봐도 좋을것 같다
→ 어울림과 친밀함을 표현하기 위해 하트를 그려봐도 좋을것 같다
→ 우리와 같이 부담감을 느끼고 있을 사람들을 위로하는 벽화를 그려봐도 좋을 것 같다
→ ‘함께’, ‘나다움’, ‘위로’를 주제로 그림을 그려보자
활동 사진
향후 활동 홍보 및 안내
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다음 시간에는?
→ 벽화공간 최종 결정
→ 벽화 계획서 작성
→ 추후 일정 논의
코디 한마디
함께해줘서 고마워요 