프로젝트 전체 보기
프로젝트별 아이디어 정리
일자별 활동 내용
10.14토요일 오전 10시
프로젝트 별 분임 활동 진행
Time line
시간 | 구분 | 내용 | 준비 |
10:00~10:20 | 오프닝 | 다가치학교 소개 & 코디네이터 소개 | |
10:20~10:35 | OT | 니즈카드를 활용한 가치 탐구, 말 트기 | 니즈카드 |
10:35~11:00 | 주제 브레인스토밍 | Brainstorming _ 아이디어 발산
Grouping _ 비슷한 아이디어 그룹핑
Naming _ 그룹 별 이름, 그룹명 정하기
Definition _ 그룹의 내용을 한 문장으로 정의 | 전지 / 포스트잇 |
11:00~11:30 | 리서치 | ||
11:30~12:00 | 리서치 내용 정리 | 리서치 내용 정리 |
활동시 작성 양식 & 참고 사례
10/28 활동시 참고 사항
아이디어를 정책이나 사업으로 만들 시 구체적인 대안을 제시할 것
ex) 스쿨버스 노선도를 직접 제안, 디지털 소외 계층을 위한 키오스크 일원화 금지 정책(해당 업소 운영 지원), 정류장 이동 시 위치, 보행로 디자인, 휠체어 이동 지도 제작
•
지도 제작이나 노선도 등은 현재 있는 것을 수정 보완하는 방법으로 제작 _ 정책 이해를 돕는 간단한 시안 형태로
•
결과물을 제작하는 것보다 정책으로 이어지는 고민의 흐름을 정책 제안서(ppt), 발표 내용에 담는 것이 주요
•
참고자료는 지금까지 진행한 사례조사, 탐방, 설문조사를 적극적으로 활용!
향후 일정 계획
10/28 조사한 자료 정리, 프로젝트 제안 정책 아이디어 구체화
~10/30 활동 내용을 위 양식에 팀별 정리 _ 코디네이터
~10/31 프로젝트 별 간단한 판넬 제작&홍보용 원페이퍼 _ 얼룩
~11/4 미비된 내용 정리, 구체화
11/4 발표자료(PPT 제안서) 제작 *탬플릿 제공 예정