10.5.토 자기주도 과정 프로젝트 기획워크숍 1차 일정
“항해를 위한 딴짓딴짓 열매 스킬 획득하기!”
아이스워밍 프로그램
시간 | 내용 | 비고 |
14:20~15:00 | 코디네이터 협의회 및 활동 준비
1) 전체 진행 사항 안내, 아이디어 발산&그룹화 작업 안내, 공간 안내, 발표 방법 안내
2) 실별 세팅&실별 확인
→ 스킬북별 공간 세팅_매직, 이젤패드, 스티커, 스킬북(경험지도, MATRIX), ID CARD | 아래 담당 스킬&공간 표 확인 |
14:40~15:10 | 청소년 입장 / 코디네이터 환대 인사 | |
15:10~15:40 | 다가치학교 소개, 딴짓딴짓열매 스킬 획득 안내(15분)
ID카드 비작성자 만들기(5분)
간단한 움직임 활동(팀구성)&기존 꾸리가 자신이 했던 프로젝트 활동 소개하기(10분) | |
15:40~15:50 | 다가치학교 공간소개
- 코디별로 나눠져서 다른 동선으로 공간 소개
- 공간별로 활동했던 프로젝트 내용, 우리가 활용할 수 있는 장비, 콘텐츠 소개
1) 도서관 - 컴퓨터실 - 영상학습실 - 쌤카페 - 빛터 - 미러실 - 마실 - 어서오삶실 - 다락방 - 카페
2) 빛터 - 미러실 - 마실 - 어서오삶실 - 다락방 - 카페 - 컴퓨터실 - 영상학습실 - 쌤카페 - 도서관
3) 미러실 - 마실 - 어서오삶실 - 다락방 - 카페 - 컴퓨터실 - 영상학습실 - 도서관 - 빛터 - 쌤카페 | |
15:50~16:00 | 주제, 취향 선택
- 스킬북(서술어) 돌잡이, 안내, 결정, 공간 안내, 공간 이동 | |
16:00~17:00 | 주제별 아이디어 발산&그룹화 <움직이다/바꾸다/창작하다>
*주제별 아이스워밍 진행 (ID CARD 이야기 나누기)
1) 경험지도 스킬북(25분) : 해본 경험, 간접 경험, 장벽 경험, 우리 안의 공통점,
해보고 싶은 도전 만들기
→ 스킬별로 코디네이터 1인당 약 8인(당일 참여자 인원에 따라 조율) 진행
→ 경험지도별 주제 그룹화, 같은 주제별로 팀 재분배 후 2)MATRIX 진행 _2차 장소로
나눠져 진행
2차 장소로 나눠지기(5분)_주제가 나오는 것에 따라 같은 멤버로 진행할 수도 있음
2) MATRIX what & how : 무엇을 할지, 어떻게 사람들과 나눌지 아이디어 더하기
3) 프로젝트로 키워볼 아이디어 pick (스티커)
4) 활동지 사진 찍어 단톡방 공유
5) 오늘 과정을 나눔해줄 발표자 정하기(코디1인, 꾸리1인)
- 꾸리 발표를 우선으로 하고 코디가 보완하거나, 발표자 없을 경우 코디 발표
6) 활동지 가지고 도서관으로 모이기, 팀 별로 모여앉기 | 아이스워밍 프로그램 아래 확인 |
17:00~17:10 | 아이디어, 주제 발표
다른 주제 아이디어 확인, 피드백, 취향과 분야 조사 | 팀별로 코디1명, 꾸리 1명 발표자 선정 |
17:10~17:30 | 식사(도서관에서 팀별로 자리에 앉아 진행) | |
17:30~18:10 | 코디네이터 협의회 _도서관
주제 구성, 프로젝트 아이디어 발굴 | |
준비물 : 실물 돌잡이(서술어 스킬북),공간 표시판, 실별(전지, 매직, 포스트잇, 이젤패드), 활동지(경험지도, MATRIX), 김밥, ID CARD, YOU CARD, 스티커 |
팀별로 시간에 맞게 골라 사용해주세요.
공통 프로그램 : ID CARD 나눔
목록 | 내용 |
출석부 게임 | 한 사람을 가리키며 다른 사람 이름 호명하기 |
이구동성 | 제시어에 맞게 동작 만든 후 비슷한 2인이 팀이 되어 갤러리워크 진행 |
첫인상/현인상 | 포스트잇으로 첫인상 작성 후 등에 붙이기→맞는 점, 맘에 드는 점 공유하기
바로 진행하지 않을 경우 당일 활동 마무리할 때 현인상과 첫인상 비교하기 |
제시어 토크 | 제시어를 주고 짝별로 자기소개&이야기 나누기→다른 사람에게 대신 전달하기
’진실 혹은 거짓’ 게임 진행
•제시어와 관련한 3가지 경험 적기
•3가지 중 한 가지는 거짓말로 적은 후 한 사람 씩 발표, 거짓말 찾기 |
왓츠인마이폰 | 잠금화면/배경화면 소개하기, 갤러리(일상공유) |
끝말잇기 | 끝말을 이은 단어와 관련 피한 썰풀기 |
책 공유 | 나에게 어울리는 책 뽑기, 표지 뽑기→이야기 짓기 |
마피아 | 마피아vs시민 |
담당 딴짓열매스킬&공간 확인
담당 스킬 | 코디네이터 | 1차(경험지도) | 2차(MATRIX) |
움직이다 | 앙꼬 | 영상학습실 | 영상학습실 |
바꾸다 | 수박 | 별방(샘카페) | 별방(샘카페) |
창작하다 | 구봉, 모아 | 도서관 | 도서관 |
진행 방법
1) 스킬북 별로 경험지도 작성
→ 스킬북을 선택한 이유, 관련 경험, 떠오르는 단어, 관심 분야, 관련 콘텐츠(유튜브 등), 시도해볼 수 있는 활동, 생각나는 활동 등을 경험지도를 이용하여 자유롭게 나눕니다. (포스트잇 혹은 전지, 경험지도에 직접 작성)
2) 비슷한 것들끼리 묶어보고 팀을 다시 한번 나눕니다.
3) 코디네이터별 팀이 나누어지면 아이스워밍을 진행합니다.
4) MATRIX (what & how) 활동지에 맞게 아이디어와 의견을 충분히 나눕니다.
5) 흥미로운 활동, 기대되는 활동, 프로젝트로 키워볼 아이디어에 스티커를 붙입니다.
6) 전지 혹은 활동지에 잘 정리하여 발표 준비를 합니다. (사진 촬영 후 모아에게 전달)
→ 발표자 : 꾸리 1인, 코디 1인
7) 각 팀 별로 꾸리, 코디가 발표를 합니다. 추가 아이디어를 자유롭게 이야기합니다.
8) 주제 공유 마무리 후 간식을 먹고 마무리합니다.
9) 작성된 활동지를 가지고 코디네이터 협의회를 통해 프로젝트를 선정하여 2주차 기획워크숍을 준비합니다.
코디네이터 역할
• 각자의 니즈와 욕구를 파악하여 적절한 질문을 던져주세요.
• 어떠한 아이디어도 ok, 오늘은 아이디어 발굴 시간입니다!
• 다음 시간부터는 오늘 나온 아이디어를 바탕으로 프로젝트를 구체화할 계획임을 전달해주세요. 4개월 간 50만원으로 직접 도전하고, 실현된다는 점을 상기해주세요. 터무니 없어 보여도, 그것을 다가치학교에서 한다면 어떻게 실현될지, 실행할 수 있을지 질문을 던져주세요.*프로젝트 운영은 1인 1프로젝트가 원칙입니다. 이번 기획워크숍 분야로 최종 프로젝트가 되는 것이 아니니 꾸리들이 다양한 의견을 낼 수 있도록 질문을 많이 던지는 것에 집중해주세요!